Manajemen Kelas

Prinsip Agar Manajemen Kelas Berhasil

1. Bekerja dengan tingkah laku yang membuat kelas lebih efektif.

2. Belajar mengajar siswa tetapi juga manajemen tingkah lakunya sendiri.

3. Siswa itu mempelajari untuk ditugasi

Teknik Mengontrol Kelas Lebih Baik

1. Fokus pada seisi kelas

2. Tidak terlalu banyak bicara

3. Lebih pada situsi yang tenang

4. Gunakan suara yang lembut agar siswa mendengarkan apa yang disampaikan

5. Berikan instruksi langsung kepada siswa

6. Mengontrol siswa pada saat membentuk grup

7. Berputar dalam kelas

8. Berikan pengutan nonverbal pada siswa

9. Menjadi guru yang low profile intervension agar siswa tidak merasa terhakimi

10. Kepentingan siswa dan guru yaitu kelas aman dan nyaman

Teknik Persiapan Materi Guru

1. Menyusun RPP

2. Siap dengan materi pada saat di kelas

3. Percaya diri

4. Pelajari nama siswa secepat mungkin

Classroom Management

# Pembentukan proses disiplin yang efektif

# Kelas telah dipersiapkan

# Memotivasi siswa

# Menyediakan lingkungan pembelajaran yang aman dan nyaman

# Membangun sikap siswa

# Membuat pelajaran menjadi imajinatif dan kreatif

Keterampilan Dasar Mengajar

Menurut Hasil Penelitian ( Turney, 1973), Terdapat 8 Ketrampilan:

1. Keterampilan Bertanya

a. Keterampilan bertanya dasar

b. Ketrerampilan bertanya lanjut

Yang perlu dihindari:

v Mengulang pertanyaan sendiri atau mengulangi jawaban siswa

v Menjawab pertanyaan sendiri

v Menunjuk dulu sebelum bertanya

v Mengajukan pertanyaan yang mengundang jawaban serentak

v Mengajukan pertanyaan ganda

2. Memberi Penguatan

a. Bentuk verbal

b. Bentuk non verbal

Yang perlu diperhatikan

v Harus diberikan dengan hangat

v Harus bermakna

v Hindarkan respon negative

v Siswa yang diberi penguatan harus jelas

v Penguatan pada kelompok

3. Mengadakan Variasi

a. Variasi dalam gaya mengajar

b. Variasi dalam penggunaan media dan bahan pelajaran

c. Variasi dalam pola interaksi dan kegiatan

4. Keterampilan menjelaskan

Komponennya: merencanakan penjelasan dan menyajikan penjelasan

5. Ketrampilan Membuka dan Menutup Pelajaran

a. Membuka pelajaran : menarik perhatian, memberi acuan, membuat kaitan

b. Menutup pelajaran : meninjau kembali, evaluasi

6. Ketrampilan Membimbng Diskusi Kelompok Kecil

a. Memusatkan perhatian

b. Memperjelas masalah atau urunan pendapat

c. Menganalisis pandangan siswa

d. Meningkatkan urunan pendapat

e. Menyebarkan kesempatan Berpartisipasi

f. Menutup diskusi

7. Ketrampilan Pengelolaan Kelas

8. Ketrampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Individu

Program Remedial

Program remedial meliputi:

# Pemberian tugas

# Pembelajaran ulang

# Belajar Mandiri

# Belajar kelompok dengan bimbingan alumni atau tutor sebaya

# Dan lain-lain yang semuanya diakhiri dengan ujian

Yang harus disiapkan guru dalam PBM:

1. RPP
2. Pokok-pokok materi/bahasan

Media pembelajaran adalah perangkat lunak (soft ware) dan atau perangkat keras (herd ware) yg digunakan untuk mempercepat pencapaian tujuan pembelajaran.

Pencapaian tukuan pembelajaran meliputi :

1. Audience
2. Behavior
3. Condition
4. Degree

Manfaat Media Pembelajaran :

1. Mempercepat pencapaian tujuan pembelajaran
2. Memvisualisasiakn yang abstrak
3. Memotivasi siswa
4. Menarik perhatian siswa
5. Memperkecil dari yang besar
6. Memperbesar dari yang kecil
7. Mempercepat dari yang lambat
8. Melambatkan dari yang cepat
9. Pembuatan model

Macam-macam Media :

1. Cetakan
2. Proyeksi
3. Benda
4. Dimensi
5. Kegiatan